<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6869554003640868926</id><updated>2011-04-21T22:16:15.813-04:00</updated><title type='text'>Rédaction et ressources informatiques</title><subtitle type='html'>Blogue académique qui servira à échanger avec les étudiantes et les étudiants de l'Université du Québec à Chicoutimi dans le cadre du cours Rédaction et ressources informatiques, offert par Gabrielle Saint-Yves.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Marie-France Gagnon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14097357222026863632</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2nLkxYtsHG0/SXOpU5fAMVI/AAAAAAAAAAM/5Na7HsxfPu0/S220/Marie.BMP'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>11</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6869554003640868926.post-2957453178199734597</id><published>2009-04-29T13:18:00.003-04:00</published><updated>2009-04-29T13:36:33.178-04:00</updated><title type='text'>Le crédit et les jeunes, une combinaison néfaste?</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Pour consulter mon article, cliquez &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://sd-1.archive-host.com/membres/up/79303261325411174/Composition.pdf" taget="_blank"&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Vous pouvez également consulter la section bibliographie sommaire de ce blog, pour naviger sur les liens utiles.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6869554003640868926-2957453178199734597?l=mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/feeds/2957453178199734597/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/04/le-credit-et-les-jeunes-une-combinaison.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/2957453178199734597'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/2957453178199734597'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/04/le-credit-et-les-jeunes-une-combinaison.html' title='Le crédit et les jeunes, une combinaison néfaste?'/><author><name>Marie-France Gagnon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14097357222026863632</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2nLkxYtsHG0/SXOpU5fAMVI/AAAAAAAAAAM/5Na7HsxfPu0/S220/Marie.BMP'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6869554003640868926.post-3995511149445487356</id><published>2009-04-09T10:01:00.005-04:00</published><updated>2009-04-29T13:19:01.782-04:00</updated><title type='text'>Plan de l'article</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Pour consulter mon plan détaillé, cliquez &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://sd-1.archive-host.com/membres/up/79303261325411174/Plandetaille.pdf" taget="_blank"&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6869554003640868926-3995511149445487356?l=mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/feeds/3995511149445487356/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/04/plan-de-larticle.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/3995511149445487356'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/3995511149445487356'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/04/plan-de-larticle.html' title='Plan de l&apos;article'/><author><name>Marie-France Gagnon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14097357222026863632</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2nLkxYtsHG0/SXOpU5fAMVI/AAAAAAAAAAM/5Na7HsxfPu0/S220/Marie.BMP'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6869554003640868926.post-6021558872473363696</id><published>2009-03-10T20:36:00.015-04:00</published><updated>2009-03-11T08:23:02.305-04:00</updated><title type='text'>Examen mi-trimestre</title><content type='html'>Volet techniques&lt;br /&gt;Consignes: Travail à faire en dehors du cours et apporter le soir de l'examen ou mettre vos documents en ligne sur votre blogue avec une entrée claire où vous m'indiquerez où je peux voir ou entendre:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) Document sonore exécuté avec le zoom&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Pour le document sonore, vous pouvez consulter la présentation de mon reportage, ainsi que le reportage de ma collègue de classe Lucie Duguay. Cliquez &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://sd-1.archive-host.com/membres/up/79303261325411174/STE-002.mp3" taget="_blank"&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b) Document clip téléchargé que vous avez fait&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Pour le clip, je vous présente le fils d'une amie, James 2 ans, qui a des goûts musicaux particulier pour un garçon de son age! Vous pouvez consulter le clip!&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/yvT5-hS5AsY&amp;hl=fr&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/yvT5-hS5AsY&amp;hl=fr&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c) Photographie numérisée et téléchargée&lt;br /&gt;Pour la photographie numérisée, voici une photo de moi dans le beau paysage du Vieux Québec!&lt;br /&gt;&lt;a href="http://sd-1.archive-host.com/membres/images/79303261325411174/MariedanslevieuxQuebec_146.jpg"&gt;Voir le Fichier : &lt;strong&gt;MariedanslevieuxQuebec_146.jpg&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d) Photo sur deux colonnes et ajout de lettrine (à partir de votre article sportif&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Voici mon article journalistique amélioré, incluant lettrine et photo. Cliquez &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://sd-1.archive-host.com/membres/up/79303261325411174/Articlejournalistique.pdf" taget="_blank"&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;e) Illustrer 5 modes de composition : pavé, fer à droite, fer à gauche (drapeau), sommaire, alinéa (à partir d'un de vos documents personnels)&lt;br /&gt;Pour les compositions, j'ai choisi l'introduction de mon reportage pour démontrer les différents types.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Pour consulter le document de mon reportage, cliquez &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://sd-1.archive-host.com/membres/up/79303261325411174/Examenmi-trimestrevolettechniques5modesdecomposition.pdf" taget="_blank"&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6869554003640868926-6021558872473363696?l=mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/feeds/6021558872473363696/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/03/examen-mi-trimestre.html#comment-form' title='1 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/6021558872473363696'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/6021558872473363696'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/03/examen-mi-trimestre.html' title='Examen mi-trimestre'/><author><name>Marie-France Gagnon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14097357222026863632</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2nLkxYtsHG0/SXOpU5fAMVI/AAAAAAAAAAM/5Na7HsxfPu0/S220/Marie.BMP'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6869554003640868926.post-708895518340698406</id><published>2009-03-10T20:05:00.009-04:00</published><updated>2009-03-17T21:19:41.037-04:00</updated><title type='text'>La rédaction d'un reportage palpitant - version corrigée</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Voici le prospectus amélioré pour mon reportage.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;L’époque où l’argent était mis de côté en vue d’un achat a malheureusement perdu de la popularité. Le crédit a pour ainsi dire, prit une place dans le statut social. Il donne parfois l’illusion d’un plus grand pouvoir d’achat. Par toutes ces publicités et sollicitations, la consommation est de plus en plus impulsive, et les jeunes résistent plus difficilement à l’attrait de leurs produits préférés.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Malgré leur manque d’information, est-ce que les jeunes ont trop accès aux crédits facilement par les publicités et sollicitation? Les entreprises de crédit abusent-elles de la sollicitation faite auprès de la population étudiante? Quels sont les moyens de fournir l’information aux jeunes afin de les encourager à faire les bons choix financiers? Il existe des moyens faciles et essentiels à l’éducation des jeunes face à l’utilisation du crédit. J’aimerais démontrer à mes lecteurs, les droits des consommateurs selon la Loi sur la protection du consommateur, traitent des obligations des commerçants en matière de publicité sur le crédit, mais également leur faire découvrir des astuces pour transmettre l’information adéquatement aux jeunes. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;J’espère que cet article pourra conscientiser mes lecteurs, à la combinaison néfaste de la publicité et du crédit auprès des jeunes et ainsi, à adopter de bonnes habitudes d’éducation à l’utilisation du crédit. Il faut agir avant que les problèmes deviennent financièrement dommageables.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Pour consulter le prospectus détaillé de mon reportage, cliquez &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://sd-1.archive-host.com/membres/up/79303261325411174/Reportage.pdf" taget="_blank"&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Vous pouvez également consulter le document sonore sur la présentation de mon reportage, ainsi que le reportage de ma collègue de classe Lucie Duguay. Cliquez &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://sd-1.archive-host.com/membres/up/79303261325411174/STE-002.mp3" taget="_blank"&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6869554003640868926-708895518340698406?l=mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/feeds/708895518340698406/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/03/voici-le-prospectus-ameliore-pour-mon.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/708895518340698406'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/708895518340698406'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/03/voici-le-prospectus-ameliore-pour-mon.html' title='La rédaction d&apos;un reportage palpitant - version corrigée'/><author><name>Marie-France Gagnon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14097357222026863632</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2nLkxYtsHG0/SXOpU5fAMVI/AAAAAAAAAAM/5Na7HsxfPu0/S220/Marie.BMP'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6869554003640868926.post-262989704475844950</id><published>2009-02-24T20:04:00.010-05:00</published><updated>2009-03-10T19:28:35.808-04:00</updated><title type='text'>La rédaction d'un reportage palpitant</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Voici le prospectus pour mon reportage.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;J'ai choisi de parler de l'abus de sollicitation et de publicité sur le crédit. Les offres de crédit envahissent nos boîtes postales. Les Québécois reçoivent en moyenne trois offres de crédit postales par mois. De plus en plus d’individus vulnérables et fragiles, se font offrir du crédit trop aisément. Les compagnies de télémarketing usent de gestes immoraux et font de la représentation erronée. Ils ont des stratégies de persuasion bien déterminées et sont à l’écoute des comportements pour les utiliser à leur avantage. Ils sont bien armés devant les prétextes et arguments et parviennent à influencer les débiteurs de favoriser le crédit. L’époque où l’argent était mis de côté en vue d’un achat est malheureusement devenue rare dans la population. Le crédit a pour ainsi dire, prit une place dans le statut social. Il donne parfois l’illusion d’un plus grand pouvoir d’achat.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Depuis longtemps, j’espère poursuivre et accroître la lutte contre la publicité et la sollicitation sur le crédit. Il existe des moyens faciles de protester. Il faut agir avant que les problèmes deviennent financièrement dommageables. Les entreprises de crédit abusent-elles de la sollicitation faite auprès de la population? Les agences de marketing utilisent-elles des pratiques douteuses? Est-ce que les jeunes ont trop accès aux crédits facilement par ses publicités? &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;J’aimerais démontrer à mes lecteurs, les droits des consommateurs selon la Loi sur la protection du consommateur, traitent des obligations des commerçants en matière de publicité sur le crédit. Ces règles sont plus étrangères pour certains, mais auraient avantage à être mieux connues.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;J’espère que ce reportage pourra conscientiser mes collègues de classe, à la combinaison néfaste de la publicité et du crédit.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Pour consulter le prospectus détaillé de mon reportage, cliquez &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://sd-1.archive-host.com/membres/up/79303261325411174/Laredactiondunreportage.pdf" taget="_blank"&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6869554003640868926-262989704475844950?l=mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/feeds/262989704475844950/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/02/la-redaction-dun-reportage-palpitant.html#comment-form' title='2 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/262989704475844950'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/262989704475844950'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/02/la-redaction-dun-reportage-palpitant.html' title='La rédaction d&apos;un reportage palpitant'/><author><name>Marie-France Gagnon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14097357222026863632</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2nLkxYtsHG0/SXOpU5fAMVI/AAAAAAAAAAM/5Na7HsxfPu0/S220/Marie.BMP'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6869554003640868926.post-7342568225278911027</id><published>2009-02-16T11:23:00.012-05:00</published><updated>2009-03-10T21:20:12.631-04:00</updated><title type='text'>Travail de mise en page et de rédaction "Volet technique"</title><content type='html'>&lt;em style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Consigne: On reprend son article sportif et on tente d'éliminer les blancs (justifications, coupures de mots). On retravaille la mise en page simplement et non pas le contenu. L'objectif est de l'améliorer. Justrifier vos choix de composition aussi (v. photocopies données en classe). On peut aussi tenter d'utiliser le logiciel de mise en page Publisher 2003 ou 2007 (si vous possédez ce logiciel).&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Pour consulter mon article journalistique amélioré, cliquez &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://sd-1.archive-host.com/membres/up/79303261325411174/Articlejournalistique.pdf" taget="_blank"&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Vous pouvez également visionner un vidéo, de l'édition 2008 du rallye de Falardeau en suivant le lien &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://www.youtube.com/watch?v=9B94Pbx3Jp0" taget="_blank"&gt;Rallye de Falardeau 2008&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6869554003640868926-7342568225278911027?l=mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/feeds/7342568225278911027/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/02/travail-de-mise-en-page-et-de-redaction_16.html#comment-form' title='1 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/7342568225278911027'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/7342568225278911027'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/02/travail-de-mise-en-page-et-de-redaction_16.html' title='Travail de mise en page et de rédaction &quot;Volet technique&quot;'/><author><name>Marie-France Gagnon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14097357222026863632</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2nLkxYtsHG0/SXOpU5fAMVI/AAAAAAAAAAM/5Na7HsxfPu0/S220/Marie.BMP'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6869554003640868926.post-5040905013523594135</id><published>2009-02-04T16:21:00.011-05:00</published><updated>2009-02-24T20:55:00.684-05:00</updated><title type='text'>Travail de mise en page et de rédaction</title><content type='html'>&lt;em style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Consigne: Travail de mise en page et de rédaction:Petit article à écrire de type journalistique : événement sportif. Choisissez parmi le type d'articles suivants: entrevue, récit (relater un événement)Attention : je veux un point de vue saguenéen (événement sportif régional (par ex. le tournoi de hockey pee-wee) ou donner la perspective régionale d'un événement sportif)&lt;br /&gt;a) Titre (sans empattements), b) chapeau (lignes au début du texte pour capter l'attention de la lectrice et du lecteur, c) photo et source, d) colonnes, e) sous-titre qu'on appelle intertitre en journalisme (travail d'exploitation de typographies nouvelles et intéressantes).&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Pour consulter mon article journalistique, cliquez &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://sd-1.archive-host.com/membres/up/79303261325411174/RallyedeFalardeau2009WEB.pdf" taget="_blank"&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6869554003640868926-5040905013523594135?l=mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/feeds/5040905013523594135/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/02/travail-de-mise-en-page-et-de-redaction.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/5040905013523594135'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/5040905013523594135'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/02/travail-de-mise-en-page-et-de-redaction.html' title='Travail de mise en page et de rédaction'/><author><name>Marie-France Gagnon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14097357222026863632</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2nLkxYtsHG0/SXOpU5fAMVI/AAAAAAAAAAM/5Na7HsxfPu0/S220/Marie.BMP'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6869554003640868926.post-2848752281576573470</id><published>2009-02-02T13:45:00.017-05:00</published><updated>2009-02-24T20:55:00.685-05:00</updated><title type='text'>Plan de communication</title><content type='html'>&lt;em style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Consigne: Préparer un plan de communication afin de promouvoir un événement culturel qui aura lieu dans la région du Saguenay-Lac-Saint-Jean.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Pour consulter mon plan de communication, cliquez &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://sd-1.archive-host.com/membres/up/79303261325411174/Plan_de_communication_-_Festival_des_glaces_de_St-Gedeon_WEB.pdf" taget="_blank"&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6869554003640868926-2848752281576573470?l=mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/feeds/2848752281576573470/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/02/plan-de-communication.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/2848752281576573470'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/2848752281576573470'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/02/plan-de-communication.html' title='Plan de communication'/><author><name>Marie-France Gagnon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14097357222026863632</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2nLkxYtsHG0/SXOpU5fAMVI/AAAAAAAAAAM/5Na7HsxfPu0/S220/Marie.BMP'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6869554003640868926.post-1255973625601619781</id><published>2009-01-28T14:34:00.022-05:00</published><updated>2009-02-24T20:55:00.685-05:00</updated><title type='text'>Travail technique sur la typographie et les polices et caractères</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;em style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Consigne: D'abord choisir un texte que vous avez déjà écrit et le présenter sous la forme :&lt;br /&gt;a) d'une petite affiche&lt;br /&gt;b) d'un document à distribuer dans un bureau/ ou autre institution&lt;br /&gt;c) dans une revue&lt;br /&gt;Varier la typographie, la présentation de l'information sur le plan graphique et de la mise en page en utilisant les fonctions de mise en page de vos logiciels respectifs. Justifier vos choix en fonction des critères explicitées en classe sur les questions de typographie.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Document administratif&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Gill Sans MT&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Pour les documents administratifs, le style de caractère doit être adapté, afin de refléter l’image et l’identification visuelle immédiate de la société. Pour ce type de document, j’ai choisi le style de caractère Gill Sans MT. Cette police a en effet un aspect lisible, classique et sérieux. Il n’a aucun talus ni de tête, ni de pied.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://intranet.stimaintenance.com/marie/Document%20administratif.pdf" taget="_blank"&gt;Cliquez ici pour voir le document&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Document revue&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Garamond&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Dans l’édition d’un magasine, plusieurs styles de caractères sont nécessaires à la conception pour arborer la diversité et l’intérêt au lecteur. J’observe lors d’une petite recherche sur la typographie que les styles avec empattement sont les plus souvent choisis pour les textes, car ils se sont avérés être les plus lisibles, pour de longues lectures.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://intranet.stimaintenance.com/marie/Document%20revue.pdf" taget="_blank"&gt;Cliquez ici pour voir le document&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Document affiche&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Franklin Gothic Medium&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:georgia;" &gt;Lors de la conception d’une affiche, il est nécessaire de prendre en considération l’espace de publication disponible. Habituellement, l’affiche est apposée dans un lieu public et doit être lisible de loin. Le style de caractère choisi doit être communicatif, accrocheur et surtout, lisible à distance. Ce style, à un corps plus large et une chasse de bonne distance.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://intranet.stimaintenance.com/marie/Document%20affiche.pdf" taget="_blank"&gt;Cliquez ici pour voir le document&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6869554003640868926-1255973625601619781?l=mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/feeds/1255973625601619781/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/01/travail-technique-sur-la-typographie-et.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/1255973625601619781'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/1255973625601619781'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/01/travail-technique-sur-la-typographie-et.html' title='Travail technique sur la typographie et les polices et caractères'/><author><name>Marie-France Gagnon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14097357222026863632</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2nLkxYtsHG0/SXOpU5fAMVI/AAAAAAAAAAM/5Na7HsxfPu0/S220/Marie.BMP'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6869554003640868926.post-3186881410623658273</id><published>2009-01-19T15:51:00.015-05:00</published><updated>2009-02-24T20:55:00.685-05:00</updated><title type='text'>Les qualités d'un rédacteur</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;em style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Consigne: Écrire un court texte de 150 mots sur les 3 principales qualités d'une bonne rédactrice ou d'un bon rédaction! Prière d'inclure les 3 définitions des mots que vous aurez trouvées dans des dictionnaires (anciens ou nouveaux) qui sont en ligne avec le titre de la source (dictionnaires consultables en ligne).&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: georgia;font-family:georgia;" &gt;Le métier de rédacteur prend un nouveau sens, depuis l’implantation des nouvelles technologies. Pour bien intégrer et s’épanouir dans le domaine, le rédacteur doit avoir un bon sens d’&lt;/span&gt;&lt;em style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;adaptation&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: georgia;font-family:georgia;" &gt;. En effet, le traitement de l’information, provenant d’un événement, d’un fait ou un thème, suit l’évolution technologique. Il doit savoir harmoniser ses notions, au moyen de communication qui lui est offert.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: georgia;font-family:georgia;" &gt;Il doit également faire preuve de &lt;/span&gt;&lt;em style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;persévérance&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: georgia;font-family:georgia;" &gt;, pour chercher et recueillir les informations, pour trouver les idées pertinentes, qui lui permettront de rester proche de ses lecteurs et de ses lectrices. De faire abstraction de ses propres perceptions et idées pour donner l'information avec objectivité.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: georgia;font-family:georgia;" &gt;Le rédacteur doit s'intéresser à l'environnement et faire preuve de beaucoup de &lt;/span&gt;&lt;strong style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;em&gt;curiosité&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: georgia;font-family:georgia;" &gt;. Il utilise avec intérêt son regard, qui devient plus sélectif aux notions qui l’entourent. Le plaisir d’écrire et d’aller au fond des choses amenant à développer l’avidité de la profession et nourrie la passion du rôle de rédacteur!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;em&gt;persévérance&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: georgia;font-family:georgia;" &gt; n. f.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: georgia;font-family:georgia;" &gt;Définition : Capacité de maintien volontaire d'une activité impliquée par une tâche prolongée [...].&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: georgia;font-family:georgia;" &gt;Le grand dictionnaire terminologique, [En ligne] &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://www.oqlf.gouv.qc.ca/ressources/gdt.html"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;http://www.oqlf.gouv.qc.ca/ressources/gdt.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: georgia;font-family:arial;" &gt; (Consulté le 19 janvier 2009)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;adaptation&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; n. f.&lt;br /&gt;Définition : Ensemble des efforts cognitifs, émotionnels ou comportementaux qu'une personne met en œuvre afin de maîtriser ou de tolérer les tensions internes ou externes qui menacent ou dépassent ses ressources ou ses capacités à s'ajuster à une situation. Le grand dictionnaire terminologique, [En ligne] &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://www.oqlf.gouv.qc.ca/ressources/gdt.html"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;http://www.oqlf.gouv.qc.ca/ressources/gdt.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: georgia;font-family:arial;" &gt; (Consulté le 19 janvier 2009)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;curiosité&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; n. f.&lt;br /&gt;Définition : Appétit de connaître se manifestant par le questionnement, par la lecture, par des investigations sur du matériel. Le grand dictionnaire terminologique, [En ligne] &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);" href="http://www.oqlf.gouv.qc.ca/ressources/gdt.html"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;http://www.oqlf.gouv.qc.ca/ressources/gdt.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: georgia;font-family:georgia;" &gt; (Consulté le 19 janvier 2009)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6869554003640868926-3186881410623658273?l=mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/feeds/3186881410623658273/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/01/les-qualits-dun-rdacteur.html#comment-form' title='0 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/3186881410623658273'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/3186881410623658273'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/01/les-qualits-dun-rdacteur.html' title='Les qualités d&apos;un rédacteur'/><author><name>Marie-France Gagnon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14097357222026863632</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2nLkxYtsHG0/SXOpU5fAMVI/AAAAAAAAAAM/5Na7HsxfPu0/S220/Marie.BMP'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6869554003640868926.post-1858158578068248585</id><published>2009-01-18T19:44:00.007-05:00</published><updated>2009-02-24T20:55:00.685-05:00</updated><title type='text'>Mon journal de bord!</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: georgia; color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;" &gt;Voici que moi aussi, je fais désormais partie de l'univers infini des blogues! Je découvre tant de possibilités intéressantes de ce phénomène qui gagne de plus en plus en popularité. Je constate avec beaucoup d'enthousiaste, la grande facilité de publication et une grande capacité d'interaction. Je compte bien partager avec vous, au fil du temps, l'évolution de mon blogue!&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6869554003640868926-1858158578068248585?l=mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/feeds/1858158578068248585/comments/default' title='Publier les commentaires'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/01/mon-journal-de-bord.html#comment-form' title='1 commentaires'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/1858158578068248585'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6869554003640868926/posts/default/1858158578068248585'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://mariefrancegagnon-redaction.blogspot.com/2009/01/mon-journal-de-bord.html' title='Mon journal de bord!'/><author><name>Marie-France Gagnon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14097357222026863632</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2nLkxYtsHG0/SXOpU5fAMVI/AAAAAAAAAAM/5Na7HsxfPu0/S220/Marie.BMP'/></author><thr:total>1</thr:total></entry></feed>
